학생들의 진로발달과 진로성숙을 체계적으로 촉진 시키고 초등학교 진로교육의 효율성을 높이기 위한 검사로 조기에 학생들이 나타내는 기질적 특성인 Holland 직업적 성격유형 (RIASEC)을 찾아내어 적성 개발을 위한 진로 지도의 지침을 제공할 수 있습니다.
학습
학생들의 학습상황이 얼마나 효과적인지 이해하고 학업 성취도에 영향을 줄 수 있는 다양한 요인들에 대해 알아봄으로써 학습자로서 자신의 강ㆍ약점을 이해하고 학습에서의 효율성을 높일 수 있으며 초등학생의 인지, 정의, 행동 영역에 대한 심층적인 분석을 통한 진단과 처방 정보와 더불어 학습 상황에 대한 다양하고 실제적인 학습정보를 맞춤별 확인할 수 있습니다.
지능
최초로 지능의 다요인설을 제안한 THUSTONE의 7요인 이론과 GARDNER의 다중지능 이론 등을 근간으로 인지능력 중심의 영역을 측정할 수 있습니다. 초등학생의 자기 이해 및 진학, 진로 탐색과 관련된 유용한 정보를 확인하실 수 있습니다.
인성
초등학생의 자기인식과 타인에 대한 태도를 바탕으로 정서상의 문제와 불안, 우울 등의 감정을 종합적으로 파악함으로써 학교상담의 효율성을 향상할 수 있습니다. 또한 자아 개념의 다면적 위계 모델의 최초 제안자인 SHANELSON 등의 이론을 기반으로 다면적 자아개념 및 상황에 대한 검사도 진행 가능하며, 인성교육 및 상담, 생활지도에 유용한 기초 자료로도 활용될 수 있습니다.